1、科研项目: (1)转型期中国社会心态失衡现象研究(16YJA710029),教育部人文社科一般项目(2016—2020),主持人。 (2)“三俗文化”对社会主义文化建设的影响及对策研究(11BKS051),国家社科基金(2011—2014年),主持人,结题,良好。 (3)网络文化情境下青少年社会主义荣辱观的培育(TJKS10-27),天津社科基金(2010—2011),主持人。 (4)博客文化——大学生思想政治教育的新平台研究(TJJX081079),天津社科基金(2008—2009),主持人。 (5)工程类本科生通用管理能力的培养模式研究与实践(022),天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目(2007—2009),市重点项目子课题主持人。 (6)网络文化失衡现象对大学生思想政治教育的影响及对策研究(20092615),天津市高校人文社科项目(2009—2011),主持人。 (7)中国传统和谐思维及其现代转型(20062703),天津市高校人文社科项目(2006—2008),主持人。 (8)科学发展观与中国传统思维(20052202),天津市高校人文社科项目(2005—2007)主持人。 (9)学校教育与意识形态相关性问题研究(FAB030652),全国教育“十五”规划课题(2004-2006),第二名 2、论文、专著 论文 (1)《十大“三俗文化”现象评析》,《编辑之友》2014/09(CSSCI) (2)《“三俗文化”盛行的原因及对策分析》,《青海社会科学》2013/05(CSSCI) (3)《“城市精神热”的理性思考》,《新疆社会科学》(CSSCI)2012/03 (4)《思想政治教育的新变革》,《国家教育行政学院学报》(CSSCI、人大复印资料全文转载)2011/01 (5)《和谐之维:和谐社会的三个理论维度》,《南京政治学院学报》(CSSCI)2008/03 (6)《现代和谐思维涵括的四重意蕴》,《毛泽东思想研究》(CSSCI)2006/03 (7)《作为思维方式的科学发展观》,《安徽大学学报》(CSSCI)2006/01 (8)《意识形态概念的发展历史及时代审读》,《学术界》(CSSCI)2005/03 (9)《论文化“泛娱乐化”对青少年的影响》,《理论月刊》2014/12(CSSCI) (10)《相对主义、“底线思维”与“三俗文化”》,《新疆社会科学》2014/05 (CSSCI) (11)《抵制“三俗文化”要有四种思维》,《学术论坛》2014/05(CSSCI) (12)《文化中不能承受之俗—论“三俗”的内涵、表现与成因》,《新疆社会科学》(CSSCI)2011/02 专著: 《执着的乌托邦追求——刘师复无政府主义研究》,中国社会科学出版社,2011年5月。 《新时代良好社会心态培育研究》,天津社会科学院出版社,2020年6月。 3、其他成果(奖励、专利等): (1)天津市社会科学界第八、十三、十四届学术年会优秀论文奖 (2)2008年9月,天津市普通高校优秀思想政治课教师 (3)2012年6月,金沙990争先创优优秀共产党员 (4)2011年6月,金沙990法政学院优秀共产党员 (5)2011年1月,金沙990法政学院年度科研贡献奖 (6)2010年12月,金沙990示范教学经验交流课优秀教师 (7)2006年6月,金沙990师德先进个人 (8)2008年12月,金沙990优秀教学成果二等奖 (9)2006年5月,金沙990第八届青年教师基本功大赛二等奖 (10)2004年5月,金沙990第七届青年教师基本功大赛优秀奖 |